-
Acompanyament en el Transport Escolar
-
per El CAE
—
darrera modificació
28/06/2022 12:30
Conèixer les generalitats del marc reglamentari relacionat amb el transport escolar i de menors.
Diferenciar les diferents tipologies de transport escolar de menors que existeixen.
Analitzar els requisits que en relació amb els precisa per cada tipus de transport.
Estudiar les condicions dels viatgers i altres aspectes a tenir en conte en relació al transport escolar i de menors.
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
-
El menjador escolar
-
per El CAE
—
darrera modificació
01/04/2022 08:16
Obtenir els coneixements pedagògics, organitzatius i tècnics necessaris per dur a terme la tasca específica d'educador/a en el lleure al menjador escolar.
Desenvolupar metodologies d'intervenció en la mediació infantil i juvenil.
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
-
Premonitor/a. Curs d'iniciació a l'esplai PFAVC
-
per El CAE
—
darrera modificació
01/04/2022 08:16
Proporcionar als alumnes una visió general del que suposa fer de monitor/a, i les possibles activitats i entitats en les quals podría desenvolupar la seva tasca.
Aprendre els conceptes bàsics sobre l’educació en el lleure.
Facilitar tècniques i recursos per realitzar, ambientar i dinamitzar activitats en situacions de temps de lleure i oci.
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
-
Monitor/a d'activitats de Lleure. Estiu
-
per El CAE
—
darrera modificació
01/04/2022 08:15
Preparar els i les alumnes per intervenir de manera eductiva en activitats de lleure infantil i juvenil.
Capacitar els i les alumnes per organitzar, dinamitzar i avaluar activitats de lleure infantil i juvenil en el marc de la programació general d’una organització.
Aprendre tècniques específiques d’animació grupal, amb una incidència explícita en l’educació en valors i amb atenció a les mesures bàsiques de seguretat i prevenció de riscos.
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
-
Coaching de fortaleses
-
per El CAE
—
darrera modificació
01/04/2022 08:14
Dotar de les tècniques necessàries per a que l’alumne/a sigui capaç de definir les diferents fortaleses i identificar quines posseeix i en quin estat es troben.
Potenciar les fortaleses menys desenvolupades de l’alumne/a.
Estabilitzar les fortaleses més desenvolupades de l’alumne/a.
Dotar d’equilibri a les diferents fortaleses de l’alumne/a.
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
-
Intel·ligència emocional
-
per El CAE
—
darrera modificació
01/04/2022 08:14
Millorar la capacitació professional per poder utilitzar la intel·ligència emocional en el treball.
Aprendre què és la Intel·ligència Emocional i quin impacte té en la nostra vida en l'àmbit cognitiu, actitudinal i psicològic.
Conèixer quines són les emocions bàsiques per a gaudir d’unes millors relacions intrapersonals i interpersonals
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
-
Resolució de conflictes
-
per El CAE
—
darrera modificació
01/04/2022 08:13
Comprendre la naturalesa dels conflicte.
Comprendre les estructures i dinàmiques de grup.
Incorporar l’expressió i gestió emocional en situacions de conflicte.
Preparar adequadament una mediació/negociació,
Seguir un procés sistemàtic de mediació/negociació per a controlar la situació i arribar a un acord favorable.
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
-
Educació inclusiva: TDA
-
per El CAE
—
darrera modificació
01/04/2022 08:14
Aprofundir en el coneixement de la TDA/H (trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat).
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
-
Manipulació d'aliments
-
per El CAE
—
darrera modificació
01/04/2022 08:12
Adquirir els coneixements bàsics establerts a la manipulació d'aliments i aplicar-los a l'entorn laboral.
Conèixer els tipus d'aliments i la contaminació a què són susceptibles.
Aprendre pautes d'higiene, manipulació i manteniment de locals per tal de treballar amb aliments de manera segura i evitar contaminacions.
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
-
Educació inclusiva: autisme
-
per El CAE
—
darrera modificació
01/04/2022 08:12
Introduir als professionals de l'educació en els principals elements derivats de l'espectre autista
Saber orientar la pràctica professional a l’alumnat amb TEA en el marc de l’educació inclusiva.
Conèixer i dotar d’estratègies que afavoreixin l’atenció a l’alumnat amb TEA.
Obtenir recursos per atendre les necessitats psicoeducatives dels infants
Obtenir recursos per atendre a les famílies de l’alumnat amb TEA.
Conèixer la varietat de recursos i tècniques per el seu tractament i el seu procés educatiu.
Ubicat a
Usuaris
/
El CAE
